為深入落實習近平總書記給中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色築夢之旅”大學生重要回信精神，教育部将在更大範圍、更高層次、更深程度上開展“青年紅色築夢之旅”活動，引導更多青年學生紮根中國大地了解國情民情，在創新創業中增長智慧才幹，在艱苦奮鬥中錘煉意志品質，為中國特色社會主義事業培養有理想、有本領、有擔當的熱血青春力量。活動方案如下：
一、活動主題
紅色築夢點亮人生 青春領航振興中華
二、主要目标
全面貫徹落實習近平總書記重要回信精神，持續推動形成“延安一把火，全國一片紅”的發展态勢，弘揚開天辟地的“紅船精神”，立足紅色傳承、立足實際需求、立足國強建設，組織百萬名大學生參與“青年紅色築夢之旅”活動，深入革命老區、貧困地區和城鄉社區，接受思想洗禮，助力精準扶貧、鄉村振興和社區治理，用創新創業的生動實踐彙集起民族複興的磅礴力量。
三、“青年紅色築夢之旅”活動安排
本次“青年紅色築夢之旅”活動分校級活動和自治區級活動兩個層面進行，校級“青年紅色築夢之旅”活動由各高校自行組織安排，區級“青年紅色築夢之旅”活動由教育廳和承辦高校共同舉行。鼓勵各高校将智力、技術和資源輻射到廣大興農地區，項目要與當地社會經濟建設、鄉村振興戰略、精準扶貧脫貧相結合。
（一）校級“青年紅色築夢之旅”活動（2019年4月-6月）。
各高校根據本校實際條件和扶貧對接點的情況，可自行制定本校的“青年紅色築夢之旅”活動方案。根據扶貧點的需求，組織本校參賽項目到扶貧對接地開展活動。制定本校詳細活動方案，須明确活動時間安排、地點、規模、活動形式、支持條件等内容，并于4月27日前報送區賽組委會（郵箱：plus2019@gxnu.edu.cn）。
（二）區級“青年紅色築夢之旅”活動（2019年5月底）。
大賽組委會聯系農業和扶貧工作有關部門，獲取鄉村振興和精準扶貧脫貧需求，于5月底組織本屆區賽參賽項目團隊走進桂林市灌陽縣湘江戰役新圩狙擊戰舊址，考察當地農村的發展現狀，與當地進行項目需求對接，幫助挖掘當地優質農産品，通過建立營銷渠道，打造品牌，開展一系列幫扶活動。
四、組織實施
教育廳和承辦校負責做好需求對接，培訓、宣傳等工作。各高校結合對接地的需求，組織理工、農林、醫學、師範、法律、人文社科等各專業大學生以及企業家、投資人、社會工作者等，以“科技中國小分隊”“健康中國小分隊” “幸福中國小分隊”“教育中國小分隊”“法治中國小分隊” “形象中國小分隊”“政策宣講小分隊”或項目團隊組團等形式，走進革命老區、貧困地區、城鄉社區，從鄉村振興、精準扶貧、社區治理等多個方面開展幫扶工作，推動當地經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生态文明建設，為全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧。
各高校要通過大學生創新創業訓練計劃項目、創新創業專項經費、師生共創、校地協同等多種形式，努力實現項目長期對接，并推出一批幫扶品牌項目和幫扶示範區，發揮輻射帶動作用。要積極争取相關部門、地方政府、行業企業、公益機構、投資機構等各方支持，通過政策傾斜、資金支持、設立公益基金等方式為活動提供保障。要努力實現項目長期對接，并推出一批幫扶品牌項目和幫扶示範區，發揮輻射帶動作用。詳細活動安排另行通知。
五、“青年紅色築夢之旅”賽道
參加“青年紅色築夢之旅”活動的項目，符合大賽參賽要求的，可自主選擇參加大賽“青年紅色築夢之旅”賽道或其他賽道比賽（隻能選擇參加一個賽道）。“青年紅色築夢之旅”賽道單列獎項、單獨設置評審指标，突出項目的社會貢獻和公益價值。
（一）、參賽項目要求
1.參與“青年紅色築夢之旅”賽道的項目要在推進革命老區、貧困地區、城鄉社區經濟社會發展等方面有創新性、實效性和可持續性。
2.參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息，項目立意應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀。參賽項目不得侵犯他人知識産權；所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識産權或物權；抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規一經發現即刻喪失參賽相關權利并自負一切法律責任。
3.參賽項目涉及他人知識産權的，報名時需提交完整的具有法律效率的所有人書面授權許可書、專利證書等；已完成工商登記注冊的創業項目，報名時需提交營業執照及統一社會信用代碼等相關複印件、單位概況、法定代表人情況、股權結構等。參賽項目課提供當前财務數據、已獲投資情況、帶動就業情況等相關證明材料。已獲投資（或收入）1000王元以上的參賽項目，請在區賽總決賽時提供相應佐證材料。
4.以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少于3人，須為項目的實際成員。參賽團隊所報參賽創業項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不得借用他人的參賽項目。
5.已獲往屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽各賽道金獎和銀獎項目，不可報名參加第五屆大賽。
（二）參賽組别和對象
參加大賽“青年紅色築夢之旅”賽道項目須為參加“青年紅色築夢之旅”活動的項目。根據項目性質和特點，分為公益組、商業組。
1、公益組。參賽項目以社會價值為導向，在公益服務領域具有較好的創意、産品或服務模式的創業計劃和實踐，并符合以下條件：
（1）參賽申報主體為獨立的公益項目或社會組織，注冊或未注冊成立公益機構（或社會組織）的項目均可參賽。
（2）參賽申報人須為項目實際負責人，須為普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生，不含在職生），或畢業五年以内的畢業生（2014年之後畢業的本專科生、研究生，不含在職生）。企業法人代表在大賽通知發布之日後進行變更的不予認可。
（3）師生共創的公益項目，弱符合“青年紅色築夢之旅”賽道要求，可以參加該組。
2、商業組。參賽項目一商業手段解決農業農村和城鄉社區發展的痛點問題、助力精準扶貧和城鄉振興，實現經濟價值和社會價值的融合，并符合以下條件：
（1）參賽申報人須為項目實際負責人，須為普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生，不含在職生），或畢業五年以内的畢業生（2014年之後畢業的本專科生、研究生，不含在職生）。企業法人代表在大賽通知發布之日後進行變更的不予認可。
（2）注冊或未注冊成立公司的項目均可參賽。已完成工商登記注冊參賽項目的股權結構中，企業法人代表的股權不得少于10%，參賽成員股權合計不得少于1/3。如已注冊成立機構或公司，學生須為法人代表。
（3）師生共創的商業組項目隻能參加高教主賽道，不能報名參加“青年紅色築夢之旅”賽道。
六、獎項設置
（一）項目獎：金獎15個、銀獎30個、銅獎140個。将根據國賽組委會确定的廣西賽區該賽道的配額則有遴選推薦項目參加國賽。
（二）專項組3個：“鄉村振興獎”、“精準扶貧獎”、“網絡影響力獎”各1個
（三）設“青年紅色築夢之旅”優秀組織獎5個和優秀創新創業導師若幹名。
七、工作要求
（一）高度重視、精心組織。各高校要高度重視，成立專項工作組，推動形成學校、企業、社會聯動共推的機制，确保各項工作落到實處。
（二）統籌資源、加強保障。各高校要主動協調本校對接地扶貧辦和扶貧組織，制定針對創業幫扶團隊的優惠政策，整合對方資源,對活動予以支持。
（三）廣泛宣傳、營造氛圍。各高校要認真做好活動的宣傳工作，通過集中啟動、媒體傳播，線上線下共同發力，提升活動的社會影響力，展示青年大學生參與活動的生動實踐和良好精神風貌。
八、其他
本附件所涉及條款的最終解釋權桂第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽廣西賽區組委會所有。
附件3：
編号：
第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽
廣西賽區選拔賽申報書
學校名稱： （學校公章）
項目名稱：
團隊名稱：
項目負責人姓名：
參賽類型： 參賽組别：
□“互聯網+”現代農業 □“高教主賽道”
□“互聯網+”制造業 □“青年紅色築夢之旅賽道”
□“互聯網+”信息技術服務 □“職教賽道”
□“互聯網+”文化創意服務
□“互聯網+”社會服務
填表日期：
說 明
1．請認真閱讀此說明各項内容後按要求詳細填寫。
2．表内項目填寫時一律用鋼筆、黑色水性筆或打印，不允許塗改，字迹要端正、清楚，表格可根據需要擴展。
3．編号由大賽組委會填寫。
4．學籍管理部門簽章視為對團隊成員情況的确認。項目團隊成員不少于3人。若為跨校組隊情況，需由相關學校學籍管理部門簽章。
5．參賽項目若涉及發明創造、專利技術、資源等，需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權許可書、項目鑒定證書、專利證書等。已完成工商登記注冊的創業項目，報名時需提交單位概況、法定代表人情況、股權結構、組織機構代碼複印件、已獲投資情況等相關證明材料，證明材料附後。
6．本推薦書采用A4紙雙面打印、裝訂。
A．申報項目情況
項目基本情況 |
項目名稱 |
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是否注冊 |
□注冊 □未注冊 |
注冊時間 |
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注冊資金 |
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企業名稱 |
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法人代表姓名 |
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注冊所在地 |
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組織機構代碼或工商注冊号 |
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經營範圍 |
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通訊地址 |
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郵政編碼 |
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辦公電話 |
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項目簡介 （100字左右） |
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所獲投資情況 |
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所獲專利類型 及專利号 |
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B．申報團隊情況
團隊名稱 |
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指導教師 |
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項目負責人情況 |
姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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所屬學校 |
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所學專業 |
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學曆 |
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學制 |
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入學時間 |
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畢業時間 |
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郵箱 |
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手機号碼 |
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通訊地址 |
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項目團隊成員情況 |
姓 名 |
性别 |
年齡 |
學曆 |
所屬學校 |
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資 格 認 定 |
學籍管理部門 意見 |
是否為： 1. 普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生，不含在職生），或畢業五年以内的畢業生（2014年之後畢業生的本專科生 、研究生，不含在職生）□是 □否 2. 職業院校（含高職高專、中職中專）院校學生報名參賽。 □是 □否 部門簽章：
年 月 日 |
C．證明材料
附件4：
第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽廣西賽區選拔賽項目彙總表（校内） |
學校名稱： 聯系人： 聯系電話： |
序号 |
項目名稱 |
團隊名稱 |
項目負責人姓名 |
申報組别 |
申報類型 |
團隊人數 |
團隊成員姓名 |
指導老師 |
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備注：已核實所有參賽隊員學籍信息，均符合參賽要求 |
