12月3日中午，為了使融媒體中心各成員互相學習，提高各成員對工作的積極性以及培養成員們如何講好管院故事，英国正版365官方网站團委學生會融媒體中心部門的各成員在南校飛天樓207教室進行培訓。
此次會議由融媒體中心負責人何碧玲主持，會議内容主要有兩個。一、由采編部的成員陳慧茵和劉嘉慧對《采訪與寫作技巧》講座的内容進行分享，與融媒體中心各成員一起學習，一起讨論。二、融媒體中心各成員就怎樣做好網絡育人、怎樣提高宣傳質量、怎麼推出優秀作品、怎麼建設意識形态陣地、怎麼成為學生喜愛的媒體這五個問題進行熱烈讨論。
融媒體中心各成員在會議過程中積極探讨、各抒己見。
講座總結
采訪與寫作的流程：查資料 定方向 寫初稿 寫采訪提綱 采訪 開始寫 對照采訪内容。
寫作内容：
标題:必須做到準确、鮮明，盡可能做到活潑、形象。
内容:
1.寫作内容時需盡早規劃
2.稿件開頭第一段要寫得短小，行文上控制在三行以内。
3.直截了當地寫作，内容簡單直白。
4.不說廢話，不說套話，不說沒有信息含量的話。
5.内容要真實，實事求是。
6.話說表達通順，語法運用正确。
7.多用短句，簡單句。
8.描寫人物多用側面描寫，人物描寫是點墜，無需很多筆墨，多用白描
9.新聞報道就是講故事，千萬要記得要讓故事具有可讀性。
10.好的新聞報道是樸實的，好的新聞報道是用普通的文字寫成的，它既不華麗也不花哨。
寫作結構方法：
消息寫作的結構方法:倒金字塔
按照新聞價值的大小，即新聞事實的重要程度、新鮮程度，以及讀者感興趣的程度等，依次将新聞事實寫出。
采訪與寫作技巧：
1.如何在采訪中讓人物形象更加立體
熟悉人物的基本情況，與采訪對象進行思想上的交流 ，與采訪對象交朋友，觸及對方心靈深處。
2.如何在新聞稿突出中心主題
在大量事實、衆多線索之中，抓住其中最主要的、有代表性的線索，作為主題，采取類比的方法，對各種事實進行分析，從中抽出主線來，材料和主題要是一個有機的統一體。
3.寫新聞稿時如何更客觀
堅持正确導向，秉承社會效益從宏觀角度着眼秉持社會效益優先的原則
端正工作态度，強化内在責任、增加知識積累，避免主觀傾向、精确采訪選題，挖掘一手資料
4.怎樣有文采地把文章寫得真情實感
我們在寫文章的同時也要袒露自己的情感，要追求統籌協調、堅持務‘實’叙寫、加入動情描寫。
會議總結
怎麼做好網絡育人：
1.善用互聯網思維，積極引導學生，并為學生服務。提高學生的參與感，反映學生的願望訴求，努力發揮對學生的思想引領作用和服務功能。
2.推文題材貼近師生校園生活，突出特色，強化内涵，傳遞正能量。
3.提高審美，宣傳前做好審核，提高技術，為宣傳工作提供高質量材料。
4.提高網絡文化教育的針對性，提高思想政治教育的吸引力，增強其感染力的内在要求。
5.主動融入學生網絡思想。積極轉變觀念，緊跟時代潮流，适應融媒體環境，創新工作模式，整合媒體渠道，暢通育人信息鍊條整合教育融媒體的育人流程，需要在打通教育融媒體傳輸介質和載體、連接媒體組織和受衆之間的通道、達成育人效果三個維度做進一步挖掘。
怎樣提高宣傳質量：
1.具有實時性、鮮明生動地傳播黨的思想主張，宣傳國家大政方針。内容簡約易懂，吸引眼球。
2.集思廣益，發揮創新能力，部門内分工合作，提高效率，小部門之間相調節、聯絡，提高部門工作的工作效率、質量。開展更多的線上與線下活動，吸引同學們的關注。
3.多看，多寫，多思考，不放過任何一個細節。多學習一下各種實用技巧，在宣傳制作中實操多一點。
4.拓寬宣傳渠道，營造宣傳氛圍，抓住師生希望了解的。
5.提升語言文采打動人心和照片、視頻質量展示管院的美、好。
6.明确設計思路，讓宣傳内容有效表達出我們的想法，表達出正能量，反映出我們的實際感情。
怎麼推出優秀作品：
1.提高自身文化素養，要不斷的學習反思，積累經驗。總結每次工作尋找優、缺點并加以學習、改進。尋求創新思路，在不斷的設計中完善自身的技術。
2.我們要積極采用大衆喜聞樂見的方式來增強海報的可讀性與觀賞性。
3.積極配合其他部門，精心策劃與協同合作，認真做好我們的本職工作，推出優秀作品，将最好的一面展現給師生們。
4.關于提高宣傳質量推出優秀作品，應該在宣傳的内容、形式和其他細節上下足功夫。不斷創新，優中選優。
5.要切實增強使命感和責任感，樹立有正确的價值觀以及端正的工作态度，堅持以及引導正确的方向。
怎麼建設意識形态陣地：
1.意識形态陣地建設需要有廣大學生群體的支持，我們不僅要面向老師，更要面向學生群體，不斷發展學生群體，将我們的宣傳推向更多的新生群體。
2.加強意識形态領域工作隊伍建設，不斷增強我們部門的戰鬥力。加強思想政治引領，不斷提高學生幹部學習力。要有清醒的政治意識，創新意識，責任擔當。結合事實，突出特點，抓住重點，表達觀點，
3.在制作和宣傳時，要有清醒的政治意識，創新意識，秉持社會主義核心價值觀。弘揚中華民族傳統美德和精神，立足于事實，不誇大事實，不惡意抹黑，宣揚真善美，抵制假大空。内容積極向上，不斷鞏固積極健康向上的主流思想。
4.善于優化管理，堅持發展與管理并重，通過健全與創新隊伍保障機制來管好新媒體。認清各種錯誤思潮對社會發展造成的影響、抓住錯誤思潮的核心觀點進行深入批判，做到正反批判的辯證統一。
怎麼成為學生喜愛的媒體：
1.關于怎樣成為學生喜愛的媒體，應該加強媒體的建設。換位思考，耐心禮貌對待同學們所提出的問題和建議，并幫助同學們解決。
2.緊跟時代的科學潮流，推出課外知識。不斷創新，使内容新穎更容易讓人産生興趣。
3.關注師生的焦點，關注什麼，從中找到切入點去融入到師生當中，提高媒體的實用性。
4.拓展覆蓋面，不僅限于對時事進行報道、宣傳，融入師生的生活。
在此次培訓中融媒體中心各成員不僅對采訪與寫作技巧有了進一步的了解更對融媒體中心的工作有了更具體、更清晰的方向，我們隻有擁有更明确的工作目标才能打造出師生們喜愛的媒體，才能更加全心全意地為師生服務。
